炮製少年不倒翁：家校抗逆手冊

內容簡介

理念篇 第1章 香港社會劇變與抗逆力的再思 蔡元雲 1.1 社會的多重逆境對青少年的衝擊 1.2 紅燈亮了：青少年抗逆力薄弱的徵兆 1.3 尋找在逆境中的保護因素 1.4 特別需要關注的抗逆力元素 小結：願香港成為一個具備抗逆力的城市 第2章 抗逆力的理念、研究及介入模式 區祥江、鄧焯榮 2.1 本地青少年的壓力狀態 2.2 抗逆力之研究與概念 2.3 促進青少年成長的新模式 2.4 危機抑機遇 2.5 抗逆力培育計劃之源起 2.6 抗逆力的工作理念 小結：軟墊、彈牀、安全索 自省篇 第3章 個人抗逆力因素 沈淑文 3.1 危機、免疫與反彈 3.2 「不真不實」的關懷 3.3 生命影響生命 3.4 抗逆元素餐單 3.5 認識你的安全網 3.6 內在保護因素 3.7 個性與幽默感 3.8 自我價值與效能感 3.9 盼望與方向感 小結：向左走、向右走 炮製祕方 Part 1 炮製篇 第4章 建立青少年抗逆力——學校 鄧淑英 4.1 十二年的歲月 4.2 抗逆校園的六個主題及三個層次 4.3 價值：核心信念 4.4 隊工：基本人物 4.5 程序：整體活動 4.6 用「三意」設計活動和程序 小結：由內至外的動力 炮製祕方 Part 2 第5章 建立抗逆力的家庭 蔡暉明 5.1 逆境中的家庭 5.2 家庭的影響力 5.3 抗逆家庭的地圖 5.4 使用家庭地圖的心法 5.5 「轉危為機」的三大要點 小結：給青少年同行者的話 炮製秘方 Part 3 應戰篇 第6章 建立抗逆力的特殊介入方法 李德誠 6.1 引言 6.2 介入的目標 6.3 介入過程的基礎 6.4 介入的重要元素 6.5 歷奇輔導 6.6 生命故事 6.7 生命培育 6.8 服務學習 小結：靈活運用 炮製祕方 Part 4 附錄：抗逆遊戲一覽 詞彙