助人歷程與技巧

內容簡介

序 第一章　助人工作概論 助人行為的發生 助人工作是什麼 助人者 助人工作的層次 助人工作是科學也是藝術 第二章　助人的模式 諮商的歷程 有效的學習 第三章　學習準備 準備扮演當事人的角色 　練習　1：我的困擾 團體的形成 　練習　2：自我介紹 　練習　3：訪問報告 　練習　4：信任跌倒 第四章　協助前階段：輔導關係初建 環境布置 助人者的心理準備 專注的行為：搭建關係之橋 　練習　5：專注與不專注 　練習　6：聽的練習 　練習　7：觀察非語言行為 　練習　8：瞎子走路 第五章　第一階段：諮商員的反應與當事人的自我探索 初層次同理心 　練習　9：觀察自己的感覺與行為 　練習　10：辨識感覺（一） 　練習　11：辨識感覺（二） 　練習　12：辨識感覺（三） 　練習　13：情緒反映（一） 　練習　14：情緒反映（二） 　練習　15：簡述語意（一） 　練習　16：簡述語意（二） 　練習　17：同理心辨識練習 　練習　18：同理心反應練習（一） 　練習　19：同理心反應練習（二） 　練習　20：祕密大會串 尊重 　練習　21：尊重的辨識練習 　練習　22：辯論比賽 真誠 　練習　23：真誠的辨識練習 　練習　24：戴面具 　練習　25：鏡中人 具體 　練習　26：具體（一） 　練習　27：具體（二） 　練習　28：具體（三） 結構 第六章　第二階段：諮商員的挑戰與當事人動力性的自我瞭解 挑戰 高層次同理心 　練習　29：自由聯想 　練習　30：初層次與高層次同理心 面質　 　練習　31：我的寶藏　 　練習　32：自我面質與面對面質 自我表露 　練習　33：助人者的自我表露 立即性 　練習　34：我們在哪裡 　練習　35：立即性反應練習 第七章　第三階段：行動計畫 問題解決技術 角色扮演 行為改變技術 家庭作業 練習　36：腦力激盪 練習　37：重要可行性比較法 練習　38：平衡單 練習　39：案例討論 第八章　諮商員的困境與調適 主要參考資料 附錄：中國輔導學會會員專業倫理守則