延展視界 : 崇拜與群體德行陶塑

內容簡介

第一章: 研究論題 -- 緒論 -- 研究論題 -- 名詞定義 -- 研究本論題的重要性 -- 研究方法 -- 研究範圍與限制 -- 第二章: 文獻綜述與議題探討 -- 當代崇拜學最具代表的作品 -- 崇拜與群體神學 -- 崇拜與德行 -- 崇拜群體的靈命塑造 -- 「長金堂」的「同等、同德、同生」的牧養理念 -- 第三章: 課程的設計理念和內容 -- 群體德性倫理 -- 群體的靈命塑造 -- 群體與崇拜 -- 課程相關觀念 -- 第四章: 「群體與崇拜」課程 -- 甲. 先觀察群體德行的重要性 -- 華人崇拜現況和「長金堂」群體故事簡介 -- 「群體與崇拜」神學綜覽: 「同等、同德、同生」的神學基礎 -- 乙. 具德行的群體 -- 崇拜編排的基礎和原則: 群體在禮儀中學習 -- 群體在崇拜中被塑造: 感恩化解怨恨 -- 崇拜編排與神學內容: 以基督為學習內容 -- 丙. 崇拜裡塑造群體德行 -- 基督為本的崇拜基礎: 作為塑造群體的崇拜年曆 -- 群體與崇拜禮儀工具: 音樂作為群體敬拜工具 -- 崇拜各項禮儀項目的意義 -- 教會群體作真理盛器: 「群體與崇拜」的八個牧養階梯(八步) -- 第五章: 課程的理論反省、測試及評估 -- 課程理論反省 -- 課程測試及評估 -- 課程的測試 -- 課程的反應 -- 調查表之統計初步分析 -- 綜合分析: S點、K點、W點 -- 第六章. 總結與建議 -- 附件一: 群體與崇拜: S點測試回應圖表 -- 群體與崇拜: K點測試回應圖表 -- 群體與崇拜: W點測試回應圖表 -- 附件二: 群體與崇拜: 課程要求 -- 群體與崇拜: 學員課堂筆記 -- 附件三: 崇拜禮序 -- 聖誕節 -- 復活主日浸體主餐 -- 聖靈降臨節 -- 基督君王主日.